[FORMATION] Comment Percevoir le Temps et les Durées ? (Atelier en Replay)
MÉTHODES & TECHNIQUES pour répondre à :
-
Quand… ?
-
Combien de temps… ?
Par les arts divinatoires OU la perception intuitive directe OU les 2 !
« Quand ça va arriver ? » / « Combien de temps cela va-t-il durer ? »,
Si vous faites des consultations, vos consultants vous poseront ces questions !
Même si vous n’utilisez les arts divinatoires que pour vous !
Si vous vous demandez si vous allez vous déménager, la question sous-jacente et évidente est bien de savoir quand vous le ferez.
La divination n’a pas beaucoup d’intérêt si on n’arrive pas à évaluer le temps et les durées.
Cliquez sur Play pour regarder la présentation de l’atelier en Replay
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Objectifs :
- Mieux répondre aux questions « QUAND ? » et « COMBIEN DE TEMPS ? »
- Associer ses supports divinatoires à des périodes, des durées, des longueurs
- Prendre conscience et évaluer des durées directement par l’intuition
- Pronostiquer des périodes de temps, des saisons, des contextes, voire même des dates
Au programme
- Dater avec des cartes, des questions bien ciblées et les jalons temporels
- Comment associer des types de cartes à des durées ou des périodes ?
- Voir directement des dates, des périodes, des saisons ? Est-ce vraiment possible et comment ?
- Utiliser et décoder ce que votre corps ressent : la règle des conventions appliquée au temps et aux durées.
- La perception intuitive kinesthésique : mieux que le hasardeux pendule qu’on influence si facilement
- Comment établir une convention « oui » / « non » mais aussi « lent » / « rapide » et tant d’autres déclinaisons
- La technique de la flèche du temps et comment « trouver » dessus « quand ça se passe ? »
- La technique du croquis réflexe qui dit « oui » ou « non »
Exos et Questions-Réponses
Plusieurs exercices ponctuent l’atelier pour que vous puissiez tester les différentes techniques proposées.
- Tests sur personnages historiques : combien de temps ont-ils mis à accomplir tel projet ?
- Tests sur des situations ou des évènements : je vous donne la date du début, à vous de trouver quand cela se termine.
L’atelier est interactif.
Je réponds aux différentes questions de la quinzaine de participants présents en direct lors de l’enregistrement.
Vous pourrez comparer vos résultats aux leurs et vous verrez qu’ils ont été bons la plupart du temps !
Enfin plusieurs questions-réponses dépassent la thématique de l’atelier pour évoquer notamment le métier de voyant.e, le risque d’erreur, comment les assumer.
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